中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 余闖）“我國(guó)現(xiàn)在處于人口增長(zhǎng)的拐點(diǎn)，育齡群體規(guī)模持續(xù)縮減。隨著消費(fèi)人群觀念升級(jí)，出生人口下滑，養(yǎng)育業(yè)態(tài)之間的互相融合，推動(dòng)并加速了養(yǎng)育產(chǎn)業(yè)的變革步伐?！敝袊?guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)兒童發(fā)展研究中心秘書長(zhǎng)鄔明朗在近日舉行的“2021搜狐養(yǎng)育大會(huì)”上如此表示。

今年8月，人口與計(jì)劃生育法完成修改，“三孩”生育政策正式入法。構(gòu)建全民生育保障制度、減輕家庭生育養(yǎng)育負(fù)擔(dān)、普惠性嬰幼兒托育發(fā)展、高質(zhì)量的養(yǎng)育與陪伴等問題，關(guān)系著“三孩”生育政策的落地，牽動(dòng)著億萬家庭的神經(jīng)。

本次大會(huì)由中國(guó)關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心指導(dǎo)，與會(huì)專家學(xué)者圍繞兒童營(yíng)養(yǎng)健康、兒童心理和早期教育、普惠性嬰幼兒托育發(fā)展等話題建言獻(xiàn)策，共同探討科學(xué)育兒新主張。

孩子的成長(zhǎng)需要什么樣的家庭教育？親子溝通不暢時(shí)怎么辦？孩子不愛學(xué)習(xí)如何是好？著名兒科專家、首都兒研所研究員戴耀華在《兒童早期發(fā)展的現(xiàn)狀和展望》主題演講中表示，生命早期1000天，即從懷孕到2歲期間，母嬰營(yíng)養(yǎng)和養(yǎng)育環(huán)境對(duì)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育起到?jīng)Q定性作用，影響兒童的未來，為一生奠定基礎(chǔ)。

“兒童早期發(fā)展并不等于早期教育，兒童早期發(fā)展是一個(gè)整體性觀念，從零歲開始至6歲，產(chǎn)前和產(chǎn)后保健、營(yíng)養(yǎng)、潛能開發(fā)、學(xué)前教育、情感關(guān)愛等諸多方面，兒童早期發(fā)展從工作層面來看可以分為衛(wèi)生、教育、營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境、保護(hù)5個(gè)方面，做好兒童早期發(fā)展需要政策、服務(wù)與設(shè)施、社區(qū)與家庭等多方共同努力。”戴耀華說。

著名家庭教育專家、中國(guó)關(guān)工委專家委員會(huì)委員、“知心姐姐”盧勤發(fā)表了《讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)》的主旨演講，她認(rèn)為教育的目的是讓每個(gè)孩子都精彩?！皟?yōu)秀”是互相比較出來的，而“精彩”是每個(gè)生命的綻放。

“孩子沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，很可能源于父母的‘你瞧人家！’這句話，它極大傷害了孩子的自信心。孩子的好奇心和熱愛非常重要，如果父母沒有對(duì)孩子的賞識(shí)與鼓勵(lì)，孩子就沒有成就感。我始終認(rèn)為‘我能行’是父母在養(yǎng)育孩子過程中送給孩子人生的第一份禮物?！北R勤說。

清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院積極心理學(xué)研究中心副主任趙昱鯤就“自主學(xué)習(xí)”這一話題展開分享，他認(rèn)為，在人工智能時(shí)代，技術(shù)的進(jìn)步已經(jīng)使得社會(huì)發(fā)展日新月異，教育不能只傳授給孩子現(xiàn)有的知識(shí)，而要幫助孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，具備終身學(xué)習(xí)的能力。

作者：余闖